Cambian de clase a un niño con Asperger tras la petición de un grupo de madres

Este fin de semana, una noticia que nos ha dejado tan perplejos como indignados ha inundado las redes sociales y hasta ha llegado a protagonizar los titulares de diferentes medios de comunicación. Se trata de la alegría con la que un grupo de madres de un colegio de Argentina celebran que “por fin” han cambiado de grupo-clase a uno de los compañeros de clase de sus hijos, diagnosticado de Síndrome de Asperger. Seguir leyendo

Ana y su don [CUENTO]

Con este cuento pretendo concienciar a los niños/as sobre el respeto y cuidado de los animales, así como de aquellos que se encuentran en peligro de extinción. Si les enseñamos a cuidarlos desde pequeños, muchas especies perdurarán entre nosotros durante muchos siglos más. Seguir leyendo

Atención temprana: ¿en qué consiste? (Parte I)

En el Libro Blanco de la Atención Temprana (2000) se entiende como Atención Temprana “al conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen riesgo de padecerlo. Estas intervenciones, que deben considerar la globalidad del niño, han de ser planificadas por un equipo de profesionales de orientación interdisciplinar o transdisciplinar”. Seguir leyendo