Cómo fomentar el juego y la imaginación en niños con TEA (en casa)

Los niños con TEA (Trastorno del Espectro Autista) presentan dificultades en el desarrollo del juego y de la imaginación (junto con las dificultades en la comunicación e interacción social).  La restricción de intereses, el gusto por actividades repetitivas (como abrir y cerrar puertas, sacar y meter objetos), interés por movimientos giratorios (luces y sonidos que le sirven de autoestimulación) y la preferencia por un juego solitario son las características más comunes del juego en los niños con TEA. Seguir leyendo

¿Cómo escoger el mejor centro educativo para nuestros peques con diversidad funcional?

Llega la vuelta al cole y para muchos será el inicio de su etapa escolar, ya sea en la escuela (0 a 3) o en el cole (3 a 12).

Como sabéis, en España la escolarización no es obligatoria hasta los 6 años (Primero de Educación Primaria), aunque las condiciones laborales de las familias y la falta de conciliación lleva a que lo hagamos mucho antes, incluso desde los 4 meses cuando se acaba las baja por maternidad. Seguir leyendo

Cambian de clase a un niño con Asperger tras la petición de un grupo de madres

Este fin de semana, una noticia que nos ha dejado tan perplejos como indignados ha inundado las redes sociales y hasta ha llegado a protagonizar los titulares de diferentes medios de comunicación. Se trata de la alegría con la que un grupo de madres de un colegio de Argentina celebran que “por fin” han cambiado de grupo-clase a uno de los compañeros de clase de sus hijos, diagnosticado de Síndrome de Asperger. Seguir leyendo

Ana y su don [CUENTO]

Con este cuento pretendo concienciar a los niños/as sobre el respeto y cuidado de los animales, así como de aquellos que se encuentran en peligro de extinción. Si les enseñamos a cuidarlos desde pequeños, muchas especies perdurarán entre nosotros durante muchos siglos más. Seguir leyendo